RESIDUOS PELIGROSOS BIOLOGICO INFECCIOSOS (RPBI)

Proporcionar información sobre buenas prácticas de manejo de Residuos en Establecimientos de Salud o también llamados Establecimientos de Atención de Salud. Sensibilizar sobre los peligros relacionados con el manejo de Residuos provenientes de los Establecimientos de Atención de Salud. Fomentar el desarrollo de políticas de manejo de RSH. Permitir el desarrollo de planes locales para el manejo de residuos hospitalarios.(Fuente:OPS)

Programa: Unidades Médicas Saludables

Programa: Unidades Médicas Saludables Así como la calidad y eficacia de medicamentos y dispositivos médicos representan un riesgo inherente a la salud de la población, la calidad y oportunidad de los servicios médicos y la atención médica en establecimientos también. Estos riesgos son: carencia de servicios oportunos y servicios con calidad deficiente. La exposición a riesgos sanitarios en establecimientos de atención médica puede deberse a que en algunos de ellos, los servicios son deficientes por una inadecuada organización hospitalaria, laboratorios clínicos, de gabinete con carencia de personal e insumos, así como por una atención inadecuada de urgencias. Entre las causas de estos problemas se encuentran la ausencia de mantenimiento preventivo y/o correctivo, de instrumental, de equipo e infraestructura, incumplimiento de programas de desinfección y desinfectación de las áreas, la no realización de medidas sanitarias exhaustivas en las áreas prioritarias y mal manejo de RPBI´s. Proyectos Infecciones Nosocomiales Muerte Materno Infantil Residuos Sólidos Hospitalarios TEMAS Programas y Proyectos 6. Unidades Médicas Saludables 1. Infecciones Nosocomiales 2. Muerte Materno Infantil 3. Residuos Sólidos Hospitalarios Secretaría de salud a>">

15 de octubre de 2009

Guía del lavado de Manos

De: Klintsy klintsy@gmail.com

La presente guía le explicará al Facilitador de Salud cómo enseñar el lavado correcto de las manos con agua y jabón a los niños y niñas entre los 7 y los 12 años de edad. La guía propone la realización de tres sesiones educativas con metodología participativa, creativa y divertida para trabajar el proceso de cambio de comportamiento y la adopción de dicha práctica, por parte de los niños y niñas pertenecientes a las Escuelas Saludables.